Stage 0 · 探索期 | yunzhuan.icu

本阶段重点

了解三条主流路径（英系/IB/美系）的区别和适合人群：英系 A-Level 重学科深度、IB 重全面发展、美系 AP 重 GPA 与课外活动，不同路径对应不同目标国家和能力模型。

评估自己的学术兴趣和优势学科：回顾过去两年各科成绩与课堂体验，找出真正喜欢且擅长的方向，为后续选课提供依据。

了解目标国家的大学要求：美国看全面发展（GPA + 标化 + 活动 + 文书），英国看学科深度（预估成绩 + 笔试面试），不同国家准备重心完全不同。

确定初中课程方向（IGCSE / 美高 9-10 / Pre-IB）：初中课程决定高中可选路径，例如计划 IB 则优先 Pre-IB 或 IGCSE，计划 A-Level 则选 IGCSE。

开始英语能力培养（阅读习惯 > 刷题）：此阶段不应急于刷标化题，而应通过原版阅读、词汇积累建立长期英语能力，为后续 IELTS/TOEFL/SAT 打底。

本学年时间线

月份

事项

备注

9 月

了解学校提供的课程体系

询问学校开设 IGCSE / 美高 / Pre-IB 中的哪些

10 月

参加学校课程说明会

听取各科目老师介绍，收集课程大纲

11 月

评估优势学科

回顾过去两年各科成绩与兴趣点

12 月

初步确定方向

英系 / IB / 美系三选一，与家长沟通

1 月

选课确认

提交初中选课表，预留后续衔接空间

3-5 月

英语阅读 + 词汇积累

每天 30 分钟原版阅读，建立长期习惯

6-7 月

暑期阅读 / 夏令营

选择与兴趣相关的主题，不功利

常见误区

阶段 Checklist

☐ 了解三条路径的区别

☐ 评估自己的优势学科

☐ 确定初中课程方向

☐ 开始英语阅读习惯

☐ 了解 2-3 所目标大学的要求

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