← 返回生物化学专业

分子生物学

Molecular Biology

课程介绍 Course Introduction

学分:3 | 先修课:生物化学、遗传学 | 学期:第五学期

本课程从分子水平研究基因的结构、表达与调控机制。内容涵盖DNA复制、转录、翻译的分子机制,基因表达的转录水平和转录后水平调控,RNA的加工与功能,蛋白质的合成、修饰与降解,以及信号转导通路。重点介绍原核生物和真核生物基因表达调控的差异,染色质结构与表观遗传调控,以及分子生物学常用研究技术如PCR、分子克隆、核酸杂交、测序技术等,为深入理解生命活动的分子机制奠定基础。

This course studies gene structure, expression, and regulatory mechanisms at the molecular level. Topics include molecular mechanisms of DNA replication, transcription, and translation; transcriptional and post-transcriptional gene regulation; RNA processing and function; protein synthesis, modification, and degradation; and signal transduction pathways. Emphasis on differences between prokaryotic and eukaryotic gene regulation, chromatin structure and epigenetic regulation, and common molecular biology techniques such as PCR, molecular cloning, nucleic acid hybridization, and sequencing.

大作业 Final Project

作业标题:生物分子结构预测与功能分析 / Biomolecular Structure Prediction and Functional Analysis

选择一个蛋白质或核酸分子,使用生物信息学工具(如AlphaFold、PyMOL)预测其三维结构,分析结构与功能的关系,撰写研究报告。

Select a protein or nucleic acid molecule, use bioinformatics tools (e.g., AlphaFold, PyMOL) to predict its 3D structure, analyze structure-function relationship, write research report.

实施步骤 Implementation Steps

示例:用同位素示踪技术验证一个代谢途径的碳流走向,比如葡萄糖经磷酸戊糖途径的代谢命运。你需要用[1-¹⁴C]和[6-¹⁴C]标记的葡萄糖分别孵育肝细胞,提取并分离代谢中间产物,用液闪计数测定各产物中¹⁴C的掺入比例,比较两种标记位置产生的CO₂放射性差异,定量计算磷酸戊糖途径与糖酵解的碳流分配比例。
步骤 1
实验设计
设计实验方案和对照组
产出:实验方案
步骤 2
样品制备
处理和制备实验样品
产出:制备好的样品
步骤 3
实验操作
执行实验并记录结果
产出:实验记录
步骤 4
数据分析
统计分析实验数据
产出:数据分析报告
步骤 5
报告撰写
撰写实验报告和讨论
产出:实验报告

Steps

Step 1
Experimental Design
Design experiment and controls
Deliverable: Experiment Plan
Step 2
Sample Preparation
Prepare experimental samples
Deliverable: Prepared Samples
Step 3
Experiment Execution
Perform experiment and record
Deliverable: Lab Notes
Step 4
Data Analysis
Statistical analysis of results
Deliverable: Analysis Report
Step 5
Report Writing
Write lab report
Deliverable: Lab Report
← 返回生物化学 下一门:生化实验技术 → 🎲 Random Course
Prerequisites · International Exams · Contact · Back to top · Home